FORM 5A

ˉˉ我們雖名為甲班,但成績未必就是全級之冠;然而我們可算是最勤奮好學的一群;說得難聽點,便是俗語所謂的「咪家」,故老師們多稱讚我們的求學精神,不過態度稍嫌呆滯,上課時缺乏生氣。這情形後來已有改善。

ˉˉ成員方面,真是甚麼類型都有,活像一個小社會。他們來自不同的家庭,背景亦不同,但大多數都是品性純良的好學生。大家平日雖較少聯絡,然而有外來的危難時,都能同舟共濟,務求把問題解決,團結之力量乃現。

ˉˉ大部分同學對音樂都有濃厚的興趣,大概平均三人中便有一學校合唱團之團員,而精於各種樂器的亦大不乏人。因我們深信音樂不但可以陶冶性情,它更能增進友誼,故一群熱心的同學,曾組織一絃樂隊,閒時即練習,亦一樂也。

ˉˉ五年來,在老師們的悉心教導和不斷鼓勵下,我們得以完成中學的階段。有些同學將繼續升學,有些將留學外國,亦有要踏進社會做事的。各散東西是難免的。為了保持聯絡,我們特別組織了一個同學會,並有定期性的聚會,以敘別後離情。人謂真正而永久的朋友多在中學時期覓得,在我班來說,亦離事實不遠矣。